课题研究
 
点击排行   
 
  三井实验小学2017年招生通告
  2016—2017学年第一学期┈
  动感中队展特色 智慧引领┈
  三井实验小学“第十二批常州市中┈
  2016~2017学年第二学期┈
  三井实验小学2016—2017┈
  2016~2017学年第二学期┈
  《皮影戏》教学设计
 
 
站内统计   
· 文章总数：1797 篇
· 待审文章：16 篇
· 总阅读数：806363 次
· 今日访问：460 次
· 总访问量：199705 人
 
课题研究 更多>>
 
   
· [过程性资料]《基于“求原”理念的学校课┈ 04-16
· [过程性资料]《基于“求原”理念的学校课┈ 03-12
· [过程性资料]研讨学科课程 彰显求原┈ 02-05
· [宣传报道]精选主题 精心撰写 课┈ 01-22
· [宣传报道]学校微型课题研究成果评比结┈ 01-15
· [过程性材料]几何直观研究---课例《怎┈ 11-08
· [过程性材料]几何直观研究---课例《有┈ 11-08
· [过程性材料]几何直观研究---课例《怎┈ 11-08
 
国家级、省级 更多>>
·《基于“求原”理念的学校课程建设的实┈ 04-16
·《基于“求原”理念的学校课程建设的实┈ 03-12
·研讨学科课程 彰显求原特质 02-05
·梳理研究历程 规划研究思路 09-20
·贾斯珀系列课程研讨活动 06-29
·三井小学：《儿童“全息阅读”的实践研┈ 03-19
·三井小学：《儿童“全息阅读”的实践研┈ 02-23
·三井小学：《儿童“全息阅读”的实践研┈ 02-23
市级 更多>>
·几何直观研究---课例《怎样围长方形┈ 11-08
·几何直观研究---课例《有趣的一笔画┈ 11-08
·几何直观研究---课例《怎样围长方形┈ 11-08
·几何直观研究---课例《怎样围长方形┈ 11-08
·几何直观研究---课例《解决问题的策┈ 11-08
·几何直观研究---课例《认识面积》《┈ 11-08
·几何直观研究---课例《认识面积》教┈ 11-08
·几何直观研究---课例《认识面积》《┈ 11-08
区级（微型） 更多>>
宣传报道 更多>>
·精选主题 精心撰写 课题研究指导┈ 01-22
·学校微型课题研究成果评比结果公示 01-15
·在研究中成长 06-29
·三井实验小学：汇报研究过程 展示研┈ 01-06
·三井实验小学：聚焦课程建设 打造高┈ 10-12
 
微信