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《基于“求原”理念的学校课程建设的实践研究》6月份研究方案
 
 

《基于“求原”理念的学校课程建设的实践研究》6月份研究方案

主题:基于“求原”理念的学校课程建设及发展规划

时间:620 星期三

地点:六楼会议室

参与人员:两难课程项目组成员、全息阅读项目组成员、全体行政

指导专家:吴永军(南师大)

具体活动安排:

序号

时间

研究内容

地点

负责人

参与人员

摄影报道、实录

1

8:00955

两难课程研讨

六楼会议室

周苏明、

吴海燕

两难课题组成员

刘诗思

2

10:051130

全息阅读研讨

(具体见方案)

奚峰艳、

范玉婷

茅丽

全息阅读项目组成员

吴健秋

3

13:10

“一校三区”高品质学校建设实践研究的 研讨

1.现状分析及研究设想

2.分组介绍学生常规(素养)要求

3.求原文化理念下的课程建设

马晓明

潘文静

丁志根

吴海燕

奚峰艳

全体行政、年级部长

解丽

注:

1.请潘文静、丁志根、吴海燕根据上次会议的讨论结果,整理准备汇报。58分钟。

2.各汇报人员这前组织好前期的研讨,形成初步的文稿再进行交流。

3请相关教师提前安排好自己的课务,准时参加活动。

4. 参加活动时,请各老师将手机置于震动、静音状态。

5.负责人名单中加粗的为本场活动的主持人。

常州市新北区三井实验小学

    2018612

 
 
 
 
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