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“学”字母之乐 “绘”字母之彩——三年级英语组第二周字母示范课暨教研活动
 
 

开学伊始,为了更好地促进教师专业发展,更好地培养三年级孩子的学习习惯,913日上午三年级英语组积极召开第一次教研活动,本次教研活动由周亚菊老师主持,全体备课组成员参加。

本次会议共两部分,第一部分是戴晶晶老师的字母示范课,第二部分是备课组成员心得交流。

(一)课堂展示 精彩纷呈

在教研组长周亚菊老师的组织和指导下,三年级组戴晶晶老师经过精心准备,在三(10)班给全体备课组老师示范了一堂高效灵动的字母教学课。


          

课堂上,戴老师运用丰富多样的教学指令,利用多样的朗读方式,不断地帮助学生滚动旧知,操练新授内容,并且借助朗朗上口的phonics儿歌,既夯实了字母等基础性知识,又激发了学生的学习兴趣。


          

整节课生动活泼、丰富有趣,气氛热烈,为三年级孩子学习英语开启良好的开端!

(二)交流互动 切磋提升

各备课组成员仔细观摩戴晶晶老师字母课,认真做好听课笔记。首先,教研组长周亚菊老师用“到位”二字称赞了本次教学,一是语音教学到位,例如字母e发音时嘴型成一条线;二是书写示范到位,除了新授字母时的板书,而且利用投影作业,学生自主评价,进一步规范了字母书写要求;三是朗读操练到位,运用多样的朗读方式,如每组请代表,提高了学生的课堂参与度。


          
     接着,周萍老师赞扬其滚动性强,清晰地展示了字母课流程,其他成员也相继交流了自己的心得。通过研讨,大家纷纷表示对phonics和字母的教学有了进一步的认识,为往后的教学目标指明了方向!

                                                 ( 摄影:周萍 撰稿:宋倩 审核:周亚菊)




 
 
 
 
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