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学习转型 助力成长
 
 

学习转型  助力成长

             ——(年级家长开放日活动方案

一、活动目的:

为了进一步践行求原文化理念,让家长亲身体会求原课堂的魅力,更直观地、全面地了解孩子在校的学习生活,我校特举办年级家长开放日活动。请家长走进学校,走进课堂,走近孩子,倾听他们的心声,增进家校间的友谊,共同促进孩子健康成长。

二、活动主题:学习转型  助力成长 

三、活动时间:5月3日上午5月4日下午

日 期

具体时间

开放班级

地点

5月3

8:00—1100

9-16班

各班教室

5月4

下午13:00—15:40

1-8班

各班教室

四、活动安排:

日期

班级

第 1 节课

第 2 节课

家长问卷

(课间)

第 3 节课

(交  流)

第3节课学生进报告厅

执教者

执教者

各班主任将学校设定的微信码做进发言PPT,供家长扫码测评。

负责人

负责人

5

3

上午

三(9)

毛鹤茜

钱琪瑶

钱琪瑶

解丽

徐洁

韩立珍

三(10)

戴晶晶

叶桂芬

张文庆

三(11)

陈琦莹

柳帆

  婧

三(12)

吴海燕

张帆

陈小娇

三(13)

姜肖伶

侯纪林

姜肖伶

三(14)

赵丹

解丽

赵  丹

三(15)

丁志根

周元兰

于庭庭

三(16)

陈国强、朱桃凤

沈洁

朱桃凤

5

4下午

三(1)

奚峰艳

徐洁

徐敏华

解丽

徐洁

洪颖文

三(2)

徐敏华

许珺

刘  璐

三(3)

蒋婷

芦佳周

毛鹤茜

三(4)

路焕

许倩

路  焕

三(5)

解美洁

张开颜

张开颜

三(6)

郑颖

周苏妍

郑  颖

三(7)

王秀秀

巢红霞

巢红霞

三(8)

周苏妍

李雯

李  雯

 

备注:

1、活动开始前的签名、等待阶段,班主任播放视频,家长欣赏“三井小学宣传片”“班级活动图片、视频”等。

2、此次家长问卷均在微信平台进行。(各班主任将学校统一设定的微信码,做在交流PPT上,供家长扫码,随机测评,截止当天活动结束时完成)。

3、第三节课时间以ppt形式向家长介绍班级活动、学生成长情况,并根据自己班家委会工作及需家长配合的事项进行沟通;(相关主科任课老师如需进班交流,与班主任衔接好)。

4、5月3日上午第3节课学生由副班主任带到报告厅5月4日下午夕会课时由副班主任带到报告厅。

(注:另带队老师离开时将报告厅物品归原,关闭电脑、电灯等。)

五、活动准备:

程 序

内       容

责任人

 

 

1、拟好告家长书并送交审核

徐洁

2、下发告家长书。

徐洁

3、确认家长到会情况。

班主任

4、协调座椅安排。

洪颖文

5、各班主任认真做好宣传工作,由于人数较多,停车不便,建议家长乘坐公共交通工具或骑自行车、电动车等参加,尽量少开汽车。提醒家长根据学校保安或值日老师的引导停车。

班主任

6、各班主任精心做好班级布置(黑板报、墙报上尽量张贴学生作业、作品、活动照片等),准备好签到簿。

班主任

 

7、设计印发家长问卷内容及微信平台的操作。

教导处

8、班主任交流稿、ppt

张婧

9、各备课组要商定好上课内容,组织老师共同研讨。每位任课老师要认真钻研教材,精心备课,特别是新教师一定要在别的班试上一下。教学设计一定要体现求原课堂的理念,并关注问题的发散性,每个孩子要有至少一次机会的发言权。

上课老师

大屏幕:学习转型  助力成长——()年级家长开放日活动

开报告厅灯和门

洪颖文与赵奕联系

1、班主任提前到场组织签到。

班主任

2、级部负责人协调家长座位。

徐洁洪颖文

3、课间操做完后,副班主任将孩子带离班级,到报告厅进行安静的阅读活动。

5月3日报告厅

5月4日报告厅

4、活动中各位教师应热情接待家长,耐心与家长交换意见,使家长真正了解孩子,了解教师,了解学校。

参与教师

5、拍照

朱惠娇

总结

反思

1、活动报道。

巢红霞

2、活动结束上交全套材料

班主任、徐洁

 

撰写好高质量报道,做到一稿三发(校园网+新北区教育网+学校公众号)。

 

 
 
 
 
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