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聚焦关键能力,渗透育人价值——记吴海燕工作室第二次活动
 
 

聚焦关键能力,渗透育人价值


——记吴海燕工作室第二次活动



    2017121,借助常州市杨文娟工作室活动机会,我校吴海燕工作室第二次活动在解放路小学顺利开展。本次活动分为上午“课堂展示”和下午“主题交流”两大板块。

上午,来自四个学校的优秀教师分别给我们带来了《千年不衰的汉字》、《让我们来寻根》、《平安回家》、《我们一起长大》四堂课。曾美婷老师执教的《千年不衰的汉字》从现在流行节目《汉字英雄》说起,快速调动了学生的兴趣,随后以“闯关”的形式,让学生根据学习资料认读甲骨文、探究汉字演变、进行字体辨认等,大大激发了学生对汉字的热情。同样以激发学生民族自豪感为教学目标的《让我们来寻根》一课,执教的王文辉老师注重学生学习策略,通过学生汇报、学生提问、学生解答等提升了学生自主探究的能力。吴海燕老师执教的《平安回家》一课联系学生实际生活,通过创设情境,让学生认识交通标志,学会遵守交通规则,真正将德育与法治教育贯穿在课堂的每分每秒。同样是三年级的《我们一起长大》一课,高娴老师收集了学生的成长照片、成长烦恼,从学生中来,到学生中去,“以学生为本”得到了很好的体现。

下午的主题交流围绕“课堂突出什么关键能力?”和“如何培养学生的关键能力?”两个大问题展开,老师们根据已有理论学习和实践经验,畅谈了自己的看法。

这次学习的机会很难得,学习的内容很精彩。活动结束,吴海燕工作室的老师们也进行了学习反思,对于如何评课、如何培养关键能力等问题,吴老师又做了进一步指导。相信在吴海燕老师的带领下,工作室成员的研究成长之路会走得更坚实有力。









 撰稿:刘诗思 摄影:刘诗思 审核:吴海燕


 
 
 
 
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