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身边的专家年轻有思想
 
 

身边的专家年轻有思想

——奚峰艳全息阅读工作室研讨活动之一

为了提升“全息阅读”的科研品质,推进全息阅读课堂教学,2017118日下午四点,三井实验小学六楼会议室里,有一位年轻的专家在娓娓讲述全息阅读,她就是副校长奚峰艳,也是学校全息阅读工作室的领衔人。

奚校长从四个方面开展工作室活动:组织架构,学习与分享,研课和实践,成果和辐射。首先她对工作室成员进行了明确的分工,让大家齐心合作,群策群力。然后围绕特级教师蒋晶军的《和孩子聊书吧》,与大家进行阅读分享,她引导成员对于交流共读书籍,可以从儿童读物的书名和阅读价值,阅读推进的方式,精彩案例结合学习设计实践等方面交流。还推荐了其他的书籍《阅读的力量》、《朗读手册》、《打造儿童阅读环境》等,让成员自选阅读。奚校长还组织成员研讨11月全息阅读开放课,选择五年级《汤姆索亚历险记》或《假如给我三天光明》,向全校开放全息阅读两种课型的教学:跨界融合课和生活延展课,让全息阅读体现学科整合,生活拓展等特质,让学生感受到学校就是一本打开的立体书,多元阅读,沐浴书香。最后,奚校长与大家一起讨论了全息阅读网站的设计与思考。

平时,学校会请来一些专家进行讲座,今年学校成立了名教师工作室,专家就在眼前,就在身边,聪慧能干的奚校长对于领衔这个全息阅读工作室,有思想,有远见。在活动中,她鼓励大家要努力成为各年级组全息阅读的领跑者,与同行经常研讨全息阅读教学设计,多读专业书籍和儿童文学作品,在全息阅读课堂上,求新求实,让阅读向纵深发展。相信大家共同的探索研究,会为学校的全息阅读课程建设增添一抹新绿!






(报道、摄影:茅丽)

 
 
 
 
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